《计算机网络》实验指导书
前言
《计算机网络》课程是计算机科学与技术、软件工程、物联网工程等专业的核心课程之一。随着互联网、移动通信、移动互联网以及物联网等技术的发展，计算机网络技术已成为信息技术的重要基础，是IT从业者必备的专业技术与专业技能。计算机网络技术已在社会、经济、文化等各个领域得到广泛的应用，已经渗透到我们的工作、学习、生活、休闲等活动之中，逐渐成为现代人的“第五基本需求”。在互联网+的时代，对于《计算机网络》课程教学提出了新的、更高的要求。
首先，《计算机网络》需要课程教学内容与国际一流大学接轨，反映最新网络技术与发展趋势。这一点已通过采用最新的国外教材，实时更新教学内容等得以实现。其次，《计算机网络》作为一门实践性较强的课程，在确保优良的课堂教学效果基础上，必须加强实践教学。为此，
《计算机网络》课程实验从2015年开始全面更新实验题目，无论是实验内容还是实验难度均大幅提升，已接近或达到国外一流大学相同课程的实验水平。
本指导书是针对更新后的实验题目、目的、内容、要求、步骤等的详细描述，供同学们在实验过程中参考使用。由于首次更新实验内容， 因此，其中的不足或错误在所难免，希望同学们在使用本实验指导书及进行实验的过程中，能够帮助我们不断地发现问题，并提出建议，以便我们进一步改进。
实验要求
计算机网络是现代信息社会最重要的基础设施之一。在过去几十年里得到了迅速的发展和应用。《计算机网络》课程实验的目的是为了使学生在课程学习的基础上，通过一系列的实验是学生深入掌握典型的网络协议、Socket编程技术、可靠数据传输、协议分析、路由器工作原理、网络设计与配置等核心实践技术与技能。总之，通过实验，将使学生更加深入了解和掌握《计算机网络》课程的基本原理、典型协议、典型网络以及开发技术等内容。
在《计算机网络》的课程实验过程中，要求学生做到：
（1）每次实验前应预习实验指导书有关内容，认真做好实验准备， 要提前熟悉必要的开发环境或实验用工具软件，提前完成系统设计或部分编码工作。
（2）仔细观察实验过程出现的各种现象，认真记录实验数据和实验结果，并对各种实验结果和现象进行必要的说明、解释与分析。
（3）认真撰写实验报告。实验报告应包括实验目的、实验要求、实验过程、实验现象与实验结果以及实验结果/现象分析等。对于需要编程的实验，需要写出程序设计说明，绘制程序框图，给出具有详细注释的源程序清单。
（4）遵守实验室的相关规定，按时到指定实验室进行实验，服从辅导教师指挥与安排，爱护实验设备。
（5）实验课程不迟到、不早退。如有事不能出席，所缺实验须自行补做。
实验的验收将分为两个部分：第一部分是实验操作，包括检查程序运行和即时提问等；第二部分是提交电子版的实验报告。此外，网络实验采用当堂检查方式，每个实验都应当在规定的时间内完成并检查通过， 过期视为未完成该实验，不计成绩。以避免集中检查方式产生的诸多不良问题，希望同学们抓紧时间，合理安排，认真完成。
